六肖中特期期180期:文檔庫

最新最全的文檔下載
當前位置:六肖中特期期准香港免费开 > 【北師大版】七年級下冊數學5.3《簡單的軸對稱圖形》(第1課時)教學設計

【北師大版】七年級下冊數學5.3《簡單的軸對稱圖形》(第1課時)教學設計

六肖中特期期准香港免费开 www.slzpo.icu 第五章生活中的軸對稱

3 簡單的軸對稱圖形(第1課時)

學生起點分析

學生的知識技能基?。貉諫鈧幸丫災岫猿葡窒蟛荒吧?,在本章前面兩節課中,認識了軸對稱的現象,加強了對圖形的理解和認識,初步探索并了解了概念,為接下來的學習奠定了基礎。

學生活動經驗基?。涸諳喙刂兜難骯討?,學生通過想象,再動手操作驗證自己的想象,解決了一些簡單的現實問題,感受到了充分觀察、操作的必要性和作用,獲得了一些數學活動經驗的基??;同時在以前的數學學習中學生已經經歷了很多合作學習的過程,具有了一定的合作學習的經驗,具備了一定的合作與交流的能力。

一、教學任務分析

教科書基于學生對軸對稱圖形的認識,提出了本課的具體學習任務,認識等腰三角形和等邊三角形的軸對稱性及其有關性質。本節課的教學目標是:

1. 經歷探索簡單圖形軸對稱的過程,進一步體驗軸對稱的特征,發展空間觀念。

2. 探索并掌握等腰三角形的軸對稱性及其相關性質。

3. 通過學生的操作與思考,使學生掌握等腰三角形和等邊三角形的軸對稱性及其有關性質,從而發展空間觀念。

二、教學設計分析

按照學生的認識規律,遵循教師為主導,學生為主體,訓練為主線的指導思想,采用以實驗發現法為主,直觀演示法為輔。教學中,精心設計了一個又一個帶有啟發性和思考性的問題,創設問題情境,誘導學生思考、操作,教師適時地演示,并用電教媒體化靜為動,激發學生探求知識的欲望,逐步推導歸納得出結論,使學生始終處于自主探索、合作交流的積極狀態,從而培養學生的思維能力。

本節課設計了如下教學環節:

第一環節知識回顧

內容:觀察下列各種圖形,判斷是不是軸對稱圖形, 能找出對稱軸嗎?

【北師大版】七年級下冊數學5.3《簡單的軸對稱圖形》(第1課時)教學設計

【北師大版】七年級下冊數學5.3《簡單的軸對稱圖形》(第1課時)教學設計

【北師大版】七年級下冊數學5.3《簡單的軸對稱圖形》(第1課時)教學設計

【北師大版】七年級下冊數學5.3《簡單的軸對稱圖形》(第1課時)教學設計

【北師大版】七年級下冊數學5.3《簡單的軸對稱圖形》(第1課時)教學設計

【北師大版】七年級下冊數學5.3《簡單的軸對稱圖形》(第1課時)教學設計

【北師大版】七年級下冊數學5.3《簡單的軸對稱圖形》(第1課時)教學設計

【北師大版】七年級下冊數學5.3《簡單的軸對稱圖形》(第1課時)教學設計

羽毛球即时比分直播 扑克牌21点技巧 11选5技巧稳赚高手群山西省 压大小单双有什么秘诀 北京pk10高手赌法长期 彩神pk10计划软件app 皇家pk10计划软件 欢乐炸金花2017版下载 nba湖人官网 双式投注三式投注什么意思 重庆时时计划人工在线 球探比分网 MG线上试玩 太子中心特中特 快乐十分稳赚技巧2019 快三聪明投注稳赚不赔